Día Internacional del Síndrome de Down

El 21 de marzo se celebra en día internacional del Síndrome de Down.
Este día se decidió dedicar a estas personitas el 11 de diciembre de 2011,hace relativamente poco tiempo.

Su nombre se debe a John Langdon Haydon Down, que fue un médico que en 1966 describió las características del síndrome,  aunque no conocía las causas.
Es una enfermedad genética,  las personas que tienen Síndrome de Down  poseen 47 cromosomas en vez de 46.Lo que provoca que la persona presente anomalías  que dificultarán su crecimiento y  sus relaciones con los demás, aunque existen diferentes grados. Los datos concluyen que 1 de cada 733 bebés nacen con esta enfermedad.
En la actualidad existen tratamientos que facilitan los problemas de esta enfermedad,pero eso sí, no los erradica.
Las personas que padecen dicha enfermedad suelen tener características similares, cabeza más pequeña de lo normal,dedos y manos más cortas, malformaciones...
También  pueden tener comportamientos inadecuados, sentirse frustados al ser conscientes de sus limitaciones...
No existe una causa concreta que explique el porqué afecta a la persona pero sí existen factores de riesgos, como que la madre tenga más de 35 años cuando se quede embarazada, que en la familia algún familiar padece de dicha enfermedad...
Como he dicho anteriormente, esta enfermedad no tiene cura, pero existen apoyos que facilitan la vida diaria.
La adquisición de habilidades que se adquieren con la edad, en estas personas tardan un poco más de tiempo, pero existen profesionales como son los/as  logopedas, los terapeutas.. que ayudan al correcto desarrollo.
Las personas con Síndrome de Down tienen más probabilidad de sufrir una muerte prematura con problemas como la leucemia.

Esta enfermedad se puede diagnosticar durante el embarazo o, después del parto.Eso sí, si se diagnostica durante el embarazo puede ayudar a los padres a concienciarse de la situación, y así, poder administrarle desde el principio las necesidades que reclaman.
El papel de hermano/a es super importante para estas personas, ya que son un apoyo fundamental para ellos, les ayudan a desarrollarse, le anima a hacer cosas nuevas... De hecho, este año el corto ha sido dedicado a estas personitas que como he dicho son imprescindibles para ellos/as. https://www.youtube.com/watch?v=9VguVLLP_4c
Destacar que existen asociaciones como DOWN ESPAÑA que ayuda a los padres y madres a afrontar la situación, facilitan un programa que acoge a niños y niñas con este Síndrome, les ayudarán a cómo actuar si tienen más hijos/as...

Para finalizar me gustaría daros a conocer esta noticia que leí el otro día en el periódico.

Guillermo no solo gana en la piscina.  Es la historia de un niño de Cáceres que padece Síndrome de Down, le encanta la natación y es un referente modelo para todos sus compañeros/as. Desde hace dos años no para de ganar trofeos y se plantea presentarse a las Paralimpiadas de Tokio. En la noticia afirma que su hermano, Mauro, es su mayor apoyo, le ayuda, le motiva y le corrige. Y, además es un brillante alumnos respecto a persona y a calificaciones.

Creo que no podría finalizar mi entrada sin mostraros unos vídeos que realizaron la asociación Down Cáceres, Soy auténtico porque....
Alex.
José Luis
Eli

Tengo el placer de conocer a varias personas con este problema y decir que, son personas geniales tanto por dentro como por fuera.

Hasta aquí mi entrada semanal, espero que os haya gustado y os haya parecido interesante.😉

Páginas utilizadas →

https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/geneticas/sindrome-de-down.html

https://www.sindromedown.net/sindrome-down/hermanos/


Imágenes tomadas de Pixabay.

Día Internacional del Glaucoma

Hola amigxs, esta vez la entrada semanal la dedicaré al "Día Internacional del Glaucoma". (12 de marzo)

Y diréis la mayoría de vosotros/as....¿Qué es el Glaucoma?

Pues el Glaucoma es una enfermedad que se produce en los ojos que produce pérdida de visión progresivamente. No presenta síntomas y puede llevar al perder la visión de manera repentina.
Si no se trata adecuadamente puede llevar a la pérdida total de la vista, pero, con exámenes oftalmológicos frecuentes y revisiones se puede conservar la vista.

En la mayoría de los casos del Glaucoma se presenta en ambos ojos, pero sí es cierto que comienza a aumentar la presión primeramente de uno solo. La visión periférica (lateral) se ve afectada primeramente y con un diagnóstico más avanzado comienza a afectar a la visión central.

En las variedades más frecuentes de Glaucoma los síntomas que se pueden presentar son:

• Visión borrosa.
• Dolor de ojos y cabeza.
• Náuseas y vómitos.
• Pérdida repentina de la visión.
• Etc.

      El Glaucoma puede afectar a cualquier persona en cualquier edad, desde adultos hasta bebés. Aunque las personas que más riesgo corren son las mayores de 60 años, las personas que tengan antecedentes familiares, los diabéticos, personas hipertensas oculares..

     Los científicos todavía no saben muy bien por qué los drenajes dejan de funcionar adecuadamente. Pero sí están seguros de que no se desarrolla por leer mucho, leer con poca luz, tener gafas... Destacar también que no es contagioso.

Para detectar a tiempo esta enfermedad es necesario que, como he dicho anteriormente, se acuda al especialista regularmente. Algunas de las pruebas que se realizan son:

Tonometría

          Con esta prueba se mide la presión intraocular del ojo mediante una ráfaga cálida de aire. Una presión adecuada se encuentra entre 12 y 20 HG. Si la presión es superior 20, se trata de una persona que padece Glaucoma.


Paquimetría 

Detecta el espesor de de la córnea del ojo. Ayuda al diagnóstico de esta enfermedad y dura aproximadamente un minuto en cada ojo.

Oftalmoscopia

Permite observar si el nervio óptico está dañado. Se dilatan las pupilas con unas gotas y si se aprecia algún aspecto relevante se puede complementar con otras pruebas como la gonioscopia.

La operación se realiza bajo anestesia tópica, pero lo más habitual es realizar una inyección de anestésico por detrás del globo ocular que anestesia tanto al globo ocular como a los músculos.


Y hasta aquí mi entrada semanal, espero que os haya gustado y os hayáis enterado un poquito más de esta enfermedad.

⇒ Páginas utilizadas:

https://www.oftalvist.es/es/especialidades/glaucoma

https://www.glaucoma.org/es/que-es-el-glaucoma.php

https://www.oftalvist.es/es/especialidades/glaucoma


Imágenes tomadas de Pixabay.

Embarazo precoz

Bienvenidos una vez más followers, venimos con otra entradita semanal esta vez sobre el embarazo precoz  ya que me parece interesante y creo que os gustará.😋

                                         
 Un embarazado precoz se produce cuando ni el cuerpo ni la mente de la chica está preparado para tener un bebé en su interior, las edades que comprende suele ser entre el inicio de la adolescencia y la pubertad. La mayor parte de chicas que se quedan embarazadas en esta época no lo suelen desear y tampoco lo han planificado.
Si la niña se queda embarazada antes de los 15 años, el riesgo de morir en el parto aumenta. Cuando el embarazo se produce en una edad temprana el riesgo al aborto también aumenta, al igual que las posibilidades de que sea un niño prematuro.Es cierto que el mayor número de casos se da en de América Latina, en África y en el Caribe.
Si la madre no está preparada el bebé también correrá mayor porcentaje de nacer con un peso muy bajo o incluso muertos.
Se calcula que aproximadamente 16 millones de niñas con edades entre 16 y 19 años se quedan embarazadas al año, y de ellas, el 95% pertenecen a países en vías de desarrollo.
Las niñas entre 10 y 14 años tienen más probabilidad de morir en el parto y cada años se someten a un aborto peligroso 3 millones de chicas.
El abandono de los estudios, el exceso de responsabilidad, el rechazo..Son factores negativos que debe asumir la embarazada.
En España las niñas comienzan a menstruar entre los 9 y los 13 años pero hasta alrededor de 1 año y medio no comienzan a ser fértiles.

Para reducir este grandísimo número de embarazos precoces que se produce cada año en España es importante:
-Educación a la sociedad para evitar contraer matrimonio ante de los 18 años.
-La creación de políticas que protejan a la menor de los abusos sexuales.
-Aumentar el uso de anticonceptivos.
-Hablar con total normalidad del tema a los adolescentes.

Hasta aquí mi post de hoy, espero que os haya gustado,¡Hasta la próxima!

Páginas webs utilizadas:

https://plan-international.es/por-ser-nina/campana/embarazo-adolescente-0#
https://www.larazon.es/historico/9903-los-problemas-del-embarazo-precoz-MLLA_RAZON_339980

Día Mundial Contra las Enfermedades Raras

¡Holas amigos! ¿Qué tal la semana? Espero que bien...Venimos otra semanita más con otra entrada semanal y esta  vez será dedicada al.....

     

"Día Mundial Contra las Enfermedades Raras"

El 28 de febrero se celebra el Día Mundial contra las Enfermedades Raras.
Podemos definir enfermedad rara como aquella patología que afecta a un número limitado de la población, menos de 5 de cada 10.000 personas se ven afectadas por alguna de estas enfermedades.
En la actualidad, existen alrededor de 5.000 y 8.000 enfermedades raras.Se estima que en España existen tres millones de personas que la sufren.
Alguna de las características de estas enfermedades son:

• Aparecen a una edad temprana.
• Las personas padecen dolores crónicos.
• En más de la mitad de los pacientes el pronóstico vital está en juego.

Es tal el desconocimiento de estas enfermedades que establecer el diagnóstico correcto es complicado.Casi el 45% de la población no dispone de tratamiento o si lo tiene,no es el correcto.

El Día Mundial Contra las Enfermedades Raras tiene como objetivo principal la investigación de estas enfermedades de manera prioritaria.Para ello el Estado debería de incluirlas en los Presupuestos Generales lo que supondría un aumento en el campo científico, mayor acceso al diagnóstico...Que llevaría a la mejora de la calidad de las personas que desgraciadamente padecen dicha enfermedad.

Durante todo este mes,además, se realizan numerosas reuniones, actos, carreras solidarias..

En este post he decidido hablar de las enfermedades raras que me han llamado la atención.

"El Síndrome de Marfan"

  

    Es una enfermedad hereditaria del tejido conjuntivo que afecta al esqueleto, los pulmones, el corazón, los vasos sanguíneos..Se caracteriza por malformaciones óseas como aracnodactilia (dedos desproporcionados, largos y delgados), pectus excavatum ( esternón desplazado hacia dentro). Además presentan hiperextensibilidad en rodillas, piernas y suele a(Icompañarse de miopía aguda.

                             (imagen rescatada de google imagen sin derechos de autor)

"Síndrome de Gilles de la Tourette"

Es una enfermedad también llamada "enfermedad de los tics" que afecta al sistema nervioso. Se caracteriza por tics constantes e involuntarios de los músculos , o una producción involuntaria de ruidos (tos, palabras,respiración muy fuerte..). Estos tics varían depende del estado de salud de la persona, mejoran durante la adulted, pueden ocurrir durante el sueño..Los hombre suelen tener mas probabilidad de sufrir este síndrome.

         

    (imagen rescatada de Pixabay sin derechos de autor)

"Síndrome X-frágil"

Su origen es debido a un defecto hereditario en el cromosoma X. Es más conocida como retraso mental hereditario. En España la sufren 1 de 4.000 varones y 1 de 6.000 mujeres.Causa dificultades en el aprendizaje, ansiedad, hiperactividad, comportamientos autistas... 

No existe una cura para esta enfermedad pero sí pueden ayudar terapias.

Para finalizar mi entrada destacar la entidad pública Feder (Federación Pública de Enfermedades Raras) que lucha para que cada vez se de más a conocer estas enfermedades.

En FEDER defienden que todos tenemos voz sin tener en cuenta nuestra enfermedad."La diversidad y la unión nos hace fuertes" es uno de sus lemas.

Está presente en varias comunidades autónomas como Extremadura, Andalucía, País Vasco...

Todo su trabajo se ha visto reconocido a lo largo de todos estos varios años con varios premios..

    -  VII Premio Doctor Francisco Guirado 2018 en la Categoría Coletiva (2018)

   - VI Premio Estatal del Trabajo Social en la Categoría de Entidades que contribuyen a la participación ciudadana y conciencia social (2018)


  - Accésit Premios "la Caixa" a la Innovación Social 2017 por nuestro proyecto ‘Atención psicosocial en enfermedades poco frecuentes’ (2018)

En su página web puedes encontrar numerosa información de interés: testimonios de personas afectadas, últimas noticias,  ayuda como voluntario y ayuda profesional, realizar donaciones... Pasaros por su página y ayudar al conocimiento de estas enfermedades.

     Fuentes de información:

     
 -https://enfermedades-raras.org/index.php

      

     
  -http://www.fundacionmencia.org/noticias/9-enfermedades-raras/

-https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/tourette-syndrome/symptoms-causes/syc-20350465

        

Diferencias de roles

¡Buenos días followers! Hoy venimos con otra entradita semanal en la que vamos a hablar de diferencias de géneros.
Creo que es un tema super importante en la actualidad y que la concienciación debe de ser necesaria para poder llegar a alcanzar dicha igualdad.

La definición de igualdad de género implica recibir los mismos beneficios tanto hombres como
mujeres y ser tratados con el mismo respeto. Llegar a esta igualdad de género conlleva la eliminación de prácticas a mujeres como tráfico sexual, prostitución sin voluntad propia, concienciación de la sociedad..

La mujer a lo largo de toda la historia siempre ha sido considerada por "detrás" del hombre aunque es cierto que actualmente cada vez es mayor la gente que se une a esta lucha  para combatir este problema.

Aunque todavía podemos ver muchas desigualdades:


-En muchos países la mujer debe de pedir permiso a su padre o a su marido para poder salir de casa o para acceder a bienes y a oportunidades que solo podrán llegar a alcanzar si al hombre le "parece correcto".En los países en los que se da este "tipo de autoridad" están tan normalizado que las mujeres no luchan por decidir ellas solas, por tener su propia libertad , por hacer lo que ellas piensen y tengan "decisión propia". Dicha superioridad lo podemos observar en la cantidad de mujeres que sufren violencia de género porque el hombre cree que es su "dueño" y que tienen que hacer lo que ellos quieran. Los hombres que tienen este pensamiento es posible que lo hayan adquirido por haber vivido situaciones parecidas en su infancia,tener carencias afectivas, sentirse inferior a otras personas...


-El sueldo de la mujer es un 20% inferior al del hombre realizando las mismas tareas,con el mismo horario.Además a la hora de encontrar un trabajo la mujer tiene mayores dificultades que el hombre al tener la posibilidad de quedarse embaraza y deber estar varios meses de baja. Existe un alto porcentaje de mujeres que se encargan de las labores del hogar, se les considera que es su responsabilidad, además del cuidado de los hijos. Sin tener menosprecio a este dato que me deja de piedra: 4 de cada 10 personas afirma que si el trabajo es escaso debe de ser para el hombre.


-Desde la infancia siempre se asocian ciertos tipos de juguetes a niños y otros a niñas.No se ve bien que un niño juegue con muñecas o a las cocinas, al igual que a las niñas no se les ve bien con camiones, coches...
 También en la adolescencia  podemos ver desigualdades, los padres siempre son más autoritarios si su descendencia es femenina, las chicas por lo general tienen que llegar antes a casa, sus padres ven mal que se pongan ciertas prendas, son juzgadas constantemente, y la mayoría han sentido miedo al ir a su casa sola después de una noche con sus amigxs.Os adjunto un enlace del periódico "EL Diario" que me parece muy interesante y que creo que refleja perfectamente lo que las chicas sentimos numerosas veces en nuestra vida."No vayas sola, te puede pasar algo".

Nosotrxs como educadores sociedad y en general la sociedad creo que deberíamos...

• Educar en base al valor de la igualdad.Debemos educar a los niños desde la infancia de que somos iguales tanto hombres como mujeres y así cuando crezcan continuará este pensamiento de igualdad.
• Utilizar un lenguaje no sexista. La mayoría de personas tendemos a utilizar el masculino de manera abusiva a la hora de escribir si ponemos un poco de atención al realizar estas actividades lograremos incluir a la mujer y promover esta igualdad.
• Fomentar la igualdad en el trabajo.Facilitar que existan las mismas posibilidades entre hombres y mujeres que tengan el mismo salario y que todxs tengan acceso a las mismas condiciones.
• Asumir la igualdad de tareas y cuidado de los hijos.Las tareas deben de ser repartida de forma equitativa.

Para finalizar este post, destacar el "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER" el 8 de marzo.En este día se reconocen los derechos de la mujeres y su papel en la sociedad.
Fue declarado oficial en 1975 por la ONU
¡Las desigualdades van disminuyendo pero todavía queda mucho por hacer!

Múltiples

¡Buenos días seguidores!
Hoy vengo con una recomendación para vosotros que seguro que...¡OS VA A ENCANTAR!
En esta semanita la entrada será de la película Múltiples.

 Múltiples es una película de suspense que se estrenó mundialmente el 26 de de septiembre de 2016.Fue vista por 310.000 españoles y una recaudación de 2 millones de euros en 3 días.

El protagonista, Kevin , es un chico con una enfermedad mental, personalidad múltiple y en la cual llega a tener 23 personalidades diferentes,este problema viene a causa de un problema que sufrió en su infancia.
Estas personalidades se desarrollaron para ayudar a Kevin a salvarse de su madre que sufría un transtorno obsesivo compulsivo, además sumar que  su padre lo abandonó en un vagón de tren por ello, a lo largo podemos observar como existe una personalidad más "La Bestia" la cual se encuentra escondida en el vagón de un tren.
Entre todas sus personalidades podemos observar a Barry, un diseñador de moda , Hedwin, un niño de 10 años de edad , Patricia, una mujer que parece muy amable pero que tiene un carácter muy fuerte...
La película comienza con el secuestro por parte de Denin(una de las personalidades) de 3 chicas, las cuales las encierra en una habitación.
Una de las veces en las que las chicas se encuentran solas, planean como poder escapar,ellas ni se lo piensan por un aparente techo falso que se encuentra encima de ellas, sin embargo una de las chicas cree que es una mala idea porque les podría descubrir y es mejor esperar el momento adecuado.
En el momento de intentar escaparse, se da cuenta el protagonista y decide separar a una de las chicas en una habitación diferente.
Una de las veces en las que las chicas tienen que enfrentarse a Hedwin , el niño les cuenta  tiene una habitación con un ventana preciosa desde donde se ven árboles.
Ella no se plantea otra cosa que ir a esa habitación para poder escapar.Cuando llega a esa habitación sus planes se ven truncados ya que descubre que esa ventana es un dibujo.Pero suerte la suya que encuentra un walkie-talkie por el cual avisa de su situación  pero el oyente se lo toma a risa.
En ese momento la chica comienza a recordar los abusos que sufría de pequeña por parte de su tío que era su tutor legal debido a la muerte de su padre.
Durante toda la película Kevin acude varias veces a su psiquiátra pero esta en ningún momento nota nada de que preocuparse ya que él lleva varios años iendo a consulta y generalmente está estable hasta que un día recibe una cantidad de correos de él y decide ir a su casa para asegurarse de que esta todo bien.
Cuando llega a su casa se da cuenta de que las cosas no van bien y cree que Kevin le puede hacer algo entonces decide ir al baño para poder observar qué es lo que está ocurriendo realmente y es cuando descubre a una de las chicas,pero Kevin la duerme igual que a las chicas.
Entonces es cuando aparece la Bestia,y mata a dos de las chicas.
La única forma de que Kevin vuelva es que diga su nombre completo por lo que la doctora antes de que las cosas empezaran a ir mal lo escribió en un papel.
La doctora también acaba asesinada y la única chica que queda viva intenta escapar,Kevin le pide por favor que coja una escopeta que tiene y que lo mate ante que sus personalidades la maten.
¿Sobrevivirá la chica?.¿Morirá?¿Logrará matar a "La Bestia"?Verlo y saldréis de dudas...Solo deciros que al final saldrá una noticia que no os dejará indiferentes.😯😯

Aquí abajo os dejo el trailer por si os animáis a verla, os la recomiendo y os va a encantar.

  

Si  os gusta tanto como me gustó a mí os animo a ver la segunda parte que salió hace un mes en cines,"Glass".

Para finalizar voy a hacer un pequeño resumen de dicha enfermedad.
La mayoría de las personas que sufren está enfermedad no lo reconocen o no son conscientes.Todas las personalidades tienen sus propias características.
Generalmente aparece por un problema severo en etapas anteriores y que un alto porcentaje a sufrido abusos.
Decir que no suelen ser personas peligrosas pero sí se pueden autolesionar.
Cuando nos encontramos con una persona con este transtorno debemos comprender a la persona en cuestión.Es importante que la persona tenga ayuda de un especialista y apoyarlos emocionalmente.

Corto para reflexionar....

 He elegido este vídeo porque creo que las personas nunca valoramos lo que realmente tenemos y envidiamos y deseamos aquello que no tenemos.
Te animo a verlo ya que te va a hacer darte cuenta de que hay que valorar lo que realmente nos da la vida y pensar que somos afortunados de tener lo que tenemos.
El niño deseaba tener unos zapatos buenos y bonitos y hasta que no pierde y se da cuenta  realmente que era feliz con lo que tenía.

Presentación

¡Buenas tardes chicos! Me llamo Rocío Albín Moya y tengo 18 años.
Actualmente soy estudiante en la Uex , en el grado de Educación Social en el primer curso.

Os adjunto uno de los vídeos que mejor creo que se relaciona con mi grado.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!